从生活中巧选素材：我来编童话

文/魏子

故事是孩子们童年最好的礼物。好的故事不仅可以满足孩子们的好奇心，还可以引导他们树立良好的品德和习惯。很多时候静静地回想一下，那些被夸张后演绎出来的故事，从老一辈人的嘴里讲出来，不管经过了多少年我们总还能记住一两个。

对于童年来说每一个孩子都对这个世界充满了好奇和无限的联想与想象。他们的世界是单纯的又是富有创造力的。尽管有些时候这些呈现的方式不尽相同，如拆卸遥控器、模仿妈妈化妆、学爷爷走路等，也让大人们头疼不已，可他们对孩子们的探索起到了一定的鼓励和促进。就像莱特兄弟能造出世界上第一架飞机，也是看到鸟儿在天上飞过产生的飞上天的梦想，才在不断地努力和创造下而梦想成真。

如果他们将这种富有想象的创造力，再将自己的生活经历合理的加工就可以编造出一个童话故事的胚胎。

那么，对于初学作文的3年级的同学们来说，如何尝试写作一个富有想象力的且故事能引人阅读的童话呢？

从生活经历中挑选事件

俗话说，好的故事来源于生活，是作者将自己的生活经历进行合理的加工之后，再调配以恰当的写作方法实现的。这也就说明，所有的故事离不开生活经历。对于初学作文的三年级同学来说，可以直接将自己经历的收获成功或者失败的事件改编成童话故事的素材。

确定故事结果带来的意义

从每天早晨醒来到晚上闭眼睡觉，一天的生活中我们要见许许多多的人，说数不清的话。如果把这些按照喜怒哀乐的属性分类，很多事情也就有了归属。那么，每件事都会有一个必然的结果。这个结果或许失败之后的气馁与反思，也或许是成功之后的喜悦。但不管哪类结果，我都要把积极和阳光的一面呈现出来。换句话说，这就是故事的核心，就是所谓的中心思想。

选择喜欢的对象分配角色

选好亲身的事件经历，确定了事件结果带来的成长意义，那么一个好的故事也就有了大致的轮廓。这个时候，需要将具体事件中的人选择合理的事物（动物、植物或其它静物）进行身份角色的替换。再通过拟人化的方法，让他们把我们自己的经历重新演一遍，一个好的童话故事也就搭好了筋骨。

学会布局让文章引人入胜

假设现在我们面前有一杯白开水，还有一杯上下分为三层分别有红、黄、绿三种颜色的饮料，你会选择哪一杯？答案是肯定的，涉世未深的孩子们肯定会选择三种颜色的饮料。这一点和我们写文章一样，如果没有一波三折的设计，没有矛盾冲突的制造和解决的设计，故事读来会如白开水一般寡淡无味。

善用细节让表达形式更丰富

一个好的故事要有立体的画面感，就要调动读者的多种感官。做到这一点也不难，只要我们认真回忆和揣摩，将当时经历的具体细节描写出来就可以了。这些具体细节包括故事中人物说的话、做的动作、脸上的表情等。也就是我们日常经常说的语言、动作、神态和心理描写。

这些细节描写不仅是编写童话故事的需要，也是我们身处一件事情的推进过程中真实存在过的。只不过是很多时候，我们自己疏忽了而已。

当然，这些方法仅仅是针对初学作文的三年级同学而言，如果是真正的童话作品的创作要复杂得多。但无论怎么复杂，都是“万变不离其宗”，需要同学们在日常的学习和生活中学会观察和积累。只有素材积累丰富，才能做到“信手拈来”的高手境界。

【写作示例】

根据下面给出的词语，发挥想象编一个童话故事。

词语：小熊 玫瑰花 蜂蜜 小河 啄木鸟

生活经历：

看到这些词语，一位同学想起了爷爷家种的西红柿被虫子吃掉叶子的经历。他回想了整个过程，也就有了《是谁搞的鬼？》故事中的讲述的事情发生的过程。

故事意义：

通过讲述故事告诉大家不要偷懒和知错就改的道理。

分配角色：

由于给出话词语的限制，这位同学对给出的动物进行了角色分配，并设置了它们的身份和性格特点。

小熊: 玫瑰花种植能手，喜欢吃蜂蜜，有偷懒贪睡的坏习惯。

啄木鸟：动物王国的捉虫能手，拥有较强的侦察能力，乐于助人。

故事布局：

这位同学采用开门见山的方式，直接点明了小熊的身份，故事缓缓展开，将它擅长种植玫瑰花的优点放大，为后边凸显它的坏习惯的矛盾冲突埋下了伏笔。

细节描写：

要想塑造好故事中的人物形象，必须使用合理的细节描写。而在本故事的写作中，这位同学较熟练地使用了语言、动作、神态和心理描写，让整篇文章的语言和表现形式富有节奏感。

【佳作赏析】

是谁搞的鬼？

小熊是个种花高手。

有一天，它在种玫瑰花，过了几天，玫瑰花长大了，发出了阵阵清香。

这件事被国王知道了，他特意去看看，国王看见了这些美丽的花朵，说：“小熊，你给大自然带来了美丽，奖给你一块蜂蜜饼。”

吃完蜂蜜饼，小熊犯起了困，但它不敢睡觉，担心虫子会来搞鬼。可它呵欠连连，忍不住倒头打起了盹。

小熊睡着了，这时，一大群虫子来了，看到熟睡中的小熊，它们打起了玫瑰花的坏主意，于是虫子队长大声喝道：“兄弟们，咱们的午餐不用愁了，向着那些玫瑰花，冲啊！”说着，大部队向花群发起了进攻。

过了一会儿，国王来了，看见这些干枯死了的花，把小熊叫醒了，大怒：“小熊，玫瑰花怎么都没了！我命令你这个冬天的第一个星期天的黄昏要把玫瑰花全部种完，不然你就会受到惩罚！”

国王走后，小熊跑去小河边伤心地哭了。

但是这所做的一切都被啄木鸟看见了。

它飞去小河边安慰小熊道：“小熊，别哭了，刚才是虫子把玫瑰花吃了！”“原来是虫子在搞鬼！看我怎么收拾那些贪吃、可恶的家伙们！”生气的小熊说。

“先别着急，你先去花园把虫子看好，把那些可恶的虫子拦住，尤其是虫子队长，要是它不走，大部队就会待在那里。我去叫国王。”“好的！”说着，小熊就像一阵风一样跑得无影无踪了。啄木鸟也很快飞去了宫殿。

到了那儿，啄木鸟什么都没说，拉着国王就走。

他们到了花园，国王看见虫子在吃花，马上下令让啄木鸟把虫子赶走了。玫瑰花园又恢复了平静，小熊又开始种上了新的玫瑰花。

几个月后，玫瑰花在小熊精心照料下开出了又大又漂亮的花朵。小熊看着这一朵朵漂亮的玫瑰，暗自心想：我可要接受上次的教训，不能偷懒睡觉了。