怎样用上说明方法来写关于学校的说明文
??例如《故宫博物院》全文是介绍一座古建筑群，作者按照先总后分的办法，条理明了地介绍了这座雄伟的建筑群。写建筑物局部时，层次也十分清楚。如写太和殿的一段，先从外后到内，介绍大殿外面时又按照从上到下的顺序，由天空到殿顶直到台基。介绍其内部时又按从中间到两旁，从前到后，由上到下，由远及近的顺序依次说明，给人以清晰的印象。
写一篇关于介绍学校的说明文（200字）
??我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方，不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的长处，很快成为了班长。成为班长后，我就更加严格要求自己，用“班长”二字，时刻提醒自己。果然，通过努力，在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中，我取得了全班第一的好成绩，但我并没有骄傲，我知道以后等待我的路还很长。
我的学校作文600字说明文新疆十二团中学
我们的学校是一个环境优美而典雅的学校，它虽然不算太大，但是如同花园一样美丽。每一位学生，都深深的爱着它，喜欢它。
清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门时，首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧，那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼，他总共有三层，同学们每天把它打扫的干干净净，看上去非常漂亮。每个教室的外墙上，都有名人的挂像，它鞭策我们继续前进，永不懈怠。
校园的正中间是操场，每当下课后，大家都来到操场上，追逐嬉戏，好不热闹啊！大家有的跳皮筋，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的做游戏，欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午，学校的广播站开播了的，内容可丰富了：有童话故事，有笑话，还有美丽动听的歌曲。更为庄严的是，每周星期一的早上，同学们排着整齐的队伍，和老师一起参加升旗仪式，我看着那鲜红的国旗冉冉升起，我便想起了老一辈的先烈们，是他（她）们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊！
下午，当太阳的余辉洒向学校时，同学们满载收获陆陆续续地走出学校，大家有说有笑，好不快活。我的学校多么美丽呀！它为同学们创造了良好的学习环境，培育了一代又一代的少年儿童，我更加热爱自己的学校了。任务占坑
说明文作文我的校园600字，急用
我的学校是一所环境十分优雅的一所小学。 走进学校大门，映入眼帘的是两旁清秀挺拔的树，远远望去，就像一堵翠绿色的小墙。仔细看，树棕色的枝头纤细光滑，绿色扇形的小枝整齐有序地铺展在树杈上，显得十分苍劲。 往左看，是我们的教学楼。楼房共分四层，每一层的西侧是办公室，其它的便是教室。走进教室，你就能看到“好好学习，天天向上”八个鲜红的大字，它能随时鼓励我们、督促我们要好好的学习，长大了成为国家的栋梁，为祖国争光，为祖国做出奉献。教室的左右两侧有几扇窗户，窗户上的玻璃擦得干干净净，一尘不染，阳光从窗外射进来，把教室照得格外明亮。我们坐在教室里聚精会神地听老师讲课，就像几十株花朵在静静的承受者辛勤园丁的浇灌。 教学楼的对面是综合楼，楼房里有校长室、多功能教室、音乐室、美术室、图书室等等一些教室和老师们的办公室，如果你想问我我最喜欢那个教室，我会说我最喜欢图书室。因为那里面的书十分好看，能增长我们的知识，让我们懂得许多道理。当我在那里看书时，仿佛进入了书的海洋，在那里自由自在的遨游。 综合楼的左边是一个小池塘，清澈的水里面有一些可爱的小金鱼。它们身着红衣裳，一会儿潜到水底，一会儿浮到水面，在哪里自由自在的游水，十分有趣。池塘的水面有三株睡莲，夏天时，绿油油的莲叶衬托着花艳艳的莲花，令人赏心悦目。 池塘的前面有座雕像，雕的是一个女孩。她貌若天仙，婀娜多姿，像一位伟大的女神。她的旁边还有一些花草，这些花花草草把它衬托的更加美丽了。 再往前走就是我们的操场，操场的跑道是塑胶跑道，红色和绿色相间的十分漂亮。操场的中间有篮球架和足球门，可以打球或踢球来锻炼我们的身体，这就能证明我国的科技、经济发达了。那些小朋友们个个都玩得十分开心。有丢沙包的，又跳橡皮筋的，还有跳绳的，一片欢歌笑语。操场前立着的那个高高的旗杆上，五星红旗在轻轻的随风飘动，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好像是一枝屹立着的红楼枪，又像是一支高耸着的火炬，显得十分威严。 操场的左边是多功能礼堂，多功能礼堂里有一个舞台，是表演舞蹈、唱歌、小品和朗读开会会言的。舞台的前面有两道网子，是用来打排球的。在礼堂的后门两旁有篮球架，可以打篮球。多功能礼堂非常之大，可以容纳1000多个人。我们大家都非常喜欢这里。 我的校园真美丽，它使我感到骄傲和自豪，我爱我的校园。虽然4月的空气还是有些寒冷，但是春天，毕竟在眼前慢慢地舒展了。粗略算起，来到大学已经近两年，这样的春天，应该是不陌生的了。一个温暖的春日，我站在校园里的一棵大银杏树下，仿佛又回到了那个似曾相识的春天，又好像进入了季节的轮回…… 去年，也是在同样明媚的春日，我同样地走过这棵大银杏树，徘徊在大工的校园之中，寻找春天的温暖。玉兰花悄悄地盛开了，它总是众花之中最先开放的，她甚至等不及叶子的长出。白色的，如瓷如玉的花瓣，对着蓝得接近透明的天空尽情地舒展着，有着一种没有躲藏和顾忌的美丽。那时的我，刚刚开始第二个学期的大学生活，心中的梦想点点的积累着，总觉得有太多的东西需要去实现，内心之中却是犹豫的。玉兰花的绽放，蕴含了整个冬天的积累和期盼，就像一个人厚积薄发的过程；为了最美的那一刻，又不惜倾其所有。等到校园中满是新绿和花香的时候，我也收获了满满的自信。 这样的新绿簇成夏之阴凉的时候，也会引来外校同学的羡慕，他们说这种自然和大度体现了大学的深韵。主楼前的大银杏树下是我最喜欢的地方。这样的银杏树似乎出现在童话般的梦境中，他也像一个老爷爷一样乐呵呵地望着乘凉的人们。我曾经很长时间地坐在树下的石凳上静静地发呆，看悠闲的鸽子和喜鹊；曾经和好朋友在这里漫无边际地聊天，突然发现一个刚学会走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃过来……每次来到这里都是快乐的，也会不经意地嘴角上扬，想起曾经的惬意。 关于去年秋天的印象，是学摄影课的时候大家在校园中采集的点点滴滴，镜头中的校园有点陌生，我们又真实地生活在其中。白天，喜欢骑着一辆折叠单车穿梭在小路上，呼吸着远处吹来的海风的气息；喜欢大风狂起后的静谧，有月亮的夜晚，踩在铺满整个路面的厚厚的银杏叶子上；喜欢穿过藏着喜鹊的树林，爬上牛角山，在远处凝望秋日校园的成熟。 要提到避寒，最先想到的就是八角楼的大教室。也许阳光也是喜欢这里的，要不怎么会把冬天一丝可贵的温暖播洒在这儿呢。阳光不仅映照了它的宽敞，更在丝丝刻画着它的古老。无从了解究竟有多少人在这里听过课，多少人享受过这里的阳光，但是肯定会有很多人像我一样怀念这里的温暖。那磨得发圆发亮的桌面记录了它的历史，却诉不出它的故事。捧一杯热茶，拿出带来的书，贪恋着自己的时光，渐渐的就忘了什么季节，也忘了身在何处。 校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。