求以伸出我的手为题的600字作文
??如果我手中有垃圾，我会第一时间扔进垃圾箱，不会随手一扔。在家中，我们的生活垃圾会把垃圾箱塞满时，一起扔到小区中的大型分类垃圾箱，从不为了不出门直接从窗户扔出去，这是很危险的，砸到人的话可能会很危险，这种伸出手的方法是十分不对的，如果你看到身边有这么做的人应该马上劝阻，不让悲剧发生。
以《伸出你的手》为题目给我篇600字作文急
??每个同学都得到了其他同学的鼓励，正是这些微不足道的鼓励与支持，我们才会顽强的走下来。行程中，当一个同学有点坚持不住时，周围的同学也会伸出援助之手，帮他背包，尽管他们也是很累很累，这样看来，这只手不仅是援助之手，更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神，但他们也很高兴，因为他们知道朋友之间是不需要回报的。
以伸出自己的手为题.写一篇文章
二（2）班班主任刘老师这几天一直眉头紧锁，心中闷闷不乐。一周之内，校长为他这个班上操队列不整齐正式非正式地找他谈过两次话。这令刘老师面子上挂不住。
刘老师是半路上接手这个班的，满打满算不到两个星期。谁都知道，二（2）班是全校出了名的差班。学生迟到旷课、上课做小动作、打架斗殴、上操不认真之类乱七八糟的事时霎发生，不少学生早已当成了家常便饭，谁说也不在乎。前任班主任老马被搞得焦头烂额，管不了眼不见心不烦还不行？开学不久便递交了辞呈报告，自己炒了自己的鱿鱼，卸掉了“老板”的差事。校长考虑再三，决定让刘老师来接这个烂摊子。
刘老师是市级优秀班主任，每学期都担任班主任工作，按说管班是很有一套的，可这次对二（2）班似乎是无咒可念了。尤其作为班级和学校脸面的两操（早操、课间操）更让他一时无计可施。学生好像有意跟他作对故意考验班主任的能耐似的，你要张三跑整齐了，张三偏慢个半拍；你要李四别说话，李四偏“叽叽喳喳”麻雀似的地说个没完；你要王五伸出手跑，王五偏把手揣在袖子里不出来……凡此种种，不一而举。队伍是稀里哗啦，形同一群散兵游勇。刘老师自从接手这个班后不知在班上强调了多少次，嘴皮子磨穿了也没多大效果。特别是昨天上午，校长又为这个班上操的事找他，让他十分苦恼。刘老师觉得面对这些秃子头上打伞无法无天的学生，刘老师是爱恨交加。
俗话说：事不过三。刘老师觉得再扭不过上操这个弯，就太对不起校长大人了。刘老师就是刘老师。他突然想到自己惯用的一个带班策略：抓典型，杀鸡骇猴，来个以点带面。主意已定，刘老师不禁得意起来。
课间操到了。刘老师早早站在队列的一旁，目不转睛地瞅着队伍。他要抓几个顶风干的学生，让他们知道本老板的辣子害。
学生果然不负老师期望。不一会儿，便有一个学生闯进了刘老师的视野。这是一个男生，刘老师记得他好像叫张三。张三个头不高，从开始到现在一直低着头跑，且把一只手缩在袖子里。刘老师毕竟当过多年班主任，他决定来个先礼后兵。他先是望张三一眼，希望他能发现自觉改正。没想到，张三照样不误。又望了一眼，还是如此。在望了第三眼之后，刘老师的火气上来了。
“张三，出来！”刘老师大声说。
张三走出队列，低着头，站在刘老师面前。
“老师三令五申，跑步不准把手揣在袖子里，你有令不尊，无视班级纪律，这不是专门跟老师对着干，啊？！”
“你这样做象个学生吗？还有个学生样子吗？啊？！”
“人家说，一等人不用教，二等人用眼教，三等人没法教。你是几等人？”
当看到不少学生都看着他们时，刘老师故意把声音抬高了，他要杀鸡给猴看，看你们以后还听不听话。
刘老师越说越激动，脸憋得橡紫茄子。
张三始终低着头，右手缩在袖子里，一言不发。
当看见张三右手还缩在衣袖里时，刘老师顿时火冒三丈：哼，这不是目无老师吗！简直是对他这个优秀班主任的公然挑战！
“你手有病啊，你，把手伸出来！”刘老师吼道。
张三身子一颤，咬着嘴唇，泪水在眼里打转转。
“耳朵聋了？把手伸出来！”刘老师再次一字一顿地重复说。那些跑步的学生都瞪大眼睛看着这边。
刘老师话音刚落，张三仍然低着头，眼泪簌簌地流下来。
“哭就当了？再说一遍，把手伸出来！”刘老师的话更严厉了。见张三还是站着未动，刘老师干脆上前，一把他张三的那只手拽出袖子。刹那间，刘老师呆住了，因为他看到一双残疾的手，只有三个指头的手！
学生停止了跑步，一个个瞪大眼睛望着他俩。一时间，刘老师不知所措。
刘老师只觉得“轰”的一声，脑袋都大了。自己怎么回的办公室，他后来都想不起来了。
在办公室里，刘老师从其他老师嘴里得知，原来张三上初一的时候，有一次帮家里打场，不小心把右手卷到打麦机里打掉了两个指头。张三为此很敏感很自卑，走路都很少抬头，更不敢把这只残疾的手伸在外边。
都是自己工作不细致，伤害了这个学生的自尊心。刘老师心里那个悔啊，恨不得有个洞钻进去，永不出来。
当晚，刘老师失眠了。
第二天，刘老师找到张三。两人在学校外的那条小道上边走边谈了整整两个小时。
返回学校大门口的时候，刘老师拍了一下张三的肩膀，说：“来，伸出你的手，咱们交个朋友，好吗？”刘老师说着，伸出自己的右手，满含期望地看着张三。
张三不相信自己的耳朵。在他的记忆里，自从为自己从手残了之后，从没有谁跟他握过手。
终于，张三慢慢地伸出了那只右手。刘老师靠近一步，紧紧地握住了那三个指头。张三的眼泪哗哗地流出来了。
第二天，课间操，刘老师看到，张三抬着头，微笑着，右手伸在外边，很有节奏地跑着。那条由本班学生组成的长龙正有节奏地来回移动着……
《伸出自己的手》话题作文
伸出你的手，伸出我的手 ——写给汶川5.12 伸出你的手你把死神留给了自己把生存让给了学生你已经出了但你永远活在人们心中伸出你的手你划破手指扒开瓦砾刨出一个个鲜活的生命伸出你的手你手术台前临危不乱废寝忘食拯求了千万人的生命伸出你的手伸出我的手让我们血脉相通使我们的血液暖遍你的全身伸出我的手伸出我们的手伸出我们十三亿人的手尽自己棉溥之力在毁墟上再筑美好的人间