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美丽的校园作文300字(美丽的校园作文300字四年级下册)

作者: 佚名来源: 网络文章 时间: 2022-04-05

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中师毕业40年,亲历一所所乡村小学校的消失


原题:我和那些消失的乡村小学

作者:王申好

2014年秋季开学的时候,我刚参加工作时的母校,一个叫安岭小学的乡村小学,人去楼空。这是我经历的第三所消失的乡村小学,当时我心中五味杂陈。

1982年7月,我师范毕业,书生意气,挥斥方遒,那年9月,我迈进这所当时名为沙溪乡中心小学。它是一所乡村名校,解放前就已办学,是庐江县以南唯一的一所乡村小学。它坐落在一座叫安岭的小山包上,四周是绿树掩映的村庄。那时是五年制八个班,近400名学生。课下,学生在小山包上闹哄哄,如同百鸟归林,几里路都听得到。

中师毕业40年,亲历一所所乡村小学校的消失


1983年秋,由于一名老师被县抽调搞人口普查统计,我教五年级是两个班合并的,82名学生,三间屋的一个大教室,坐满了学生。夏天,我一进教室,热气冲面而来,什么味都有。一个个小脑袋上汗迹斑斑,大眼睛清澈明亮。学生一读起书来,屋顶上的积尘都纷纷落下。清楚的记得有一次,学生高声读书时,屋顶上真的突然掉下一堆瓦片,轰的一声,正好落在叫徐广金和朱光胜的课桌上,万幸中的万幸,他们两个毫发无损,只是满头满脸的黑灰,四只眼睛骨溜溜望着我,惊恐万分。整个教室82名学生吓得噤若寒蝉,只见屋顶通了一个洞,是屋椽断了一根,一堆小瓦迅疾掉下。此情此景至今历历在目,现在想起心中还不免后怕。冬天,学校到处冷风袭人,走进教室却暖意洋洋,热气喷人。教室后窗用蛇皮袋封死,教室光线暗淡,没有电,学生眼睛明亮如电。

当时,沙溪乡还有这样的小学八所,最小的裕民小学也有100多名学生,大一点的有300来名学生,像泉西小学,泉东小学,永安小学,福店小学,都是规模不小的乡村小学。

也就是在刚刚进入新世纪的时候,乡村小学学生数开始明显减少,一年少似一年,各地掀起了乡村小学撤并风潮,先是教学点撤并,再就是学生数在20几的小学撤并。

中师毕业40年,亲历一所所乡村小学校的消失


2002年秋,我工作的永安小学就35名学生,2004年秋,就6名学生,被撤并。永安小学是我小学的母校啊!并且,我还在这里工作了十年,从1992年秋到2002年秋。有时,我在家里望着远处绿树掩映的永安小学,依然静静地如一位老人蹲守在乡村的小山岗上,听不到学生琅琅的读书声,看不到学生活跃跳动的身影,心中不是滋味。

2008年秋,我工作的福店小学撤并,变成只留一年级的教学点。上一学年,我在此校教三年级语文,数学是另一位老师教,学生就3个。镇教育一名负责人见此情景,不无感慨地说:“你这比教授的待遇还高啊!”教过这一年,福店小学就撤并成教学点。一位女老师就住在学校附近,年近退休,怕跑远路上班,就在那里一直教一年级到自然退休。她退了,福店小学教学点也就撤了。这是2012年秋天的事了,现在,偌大的福店小学租给商家养羊了。

福店小学在乡村可是个小有名气的乡村小学。它地处小乡的西北边,有地偏皇帝远的意味,再加上村支书又是个很受乡领导青睐的村干,人送雅称“小台湾”。在其间曾经两设附中,我就是第一届附中学生,那是1976年春天,不知是什么原因,我读初三时,附中撤并,我到本部读初三,那是1978年秋天,期间附中停办三年。

中师毕业40年,亲历一所所乡村小学校的消失


1986年秋,我调到福店附中教初二语文。当时的福店小学附中配有食堂,一名炊事员,老师们吃住在校,条件在乡里还是相当优越的。1987年秋,福店附中再次撤并,我调到泉西小学任教。福店附中先后考取5名中专生,多名高中生,还有无数的初中生,为乡村教育做出不小的贡献。

形势逼人,2012年秋,我工作的安岭小学就因为学生数太少无法办完小,变成了只有一二年级的教学点,18名学生。一年以后,这个安岭小学教学点也撤了,成了一所空置的老学校。我调到现在的泉西小学。

1987年秋1993年春,我在泉西小学工作。当时是五年制五个班,学校也有近300名学生。记得当时小升初还有近百分之十不能升初中的,每年统考不亚于高考。有一年,我带的五年级48名学生全部考取初中,创造了乡教育纪录,轰动一时。此后多年,无人破纪录,直到取消小升初统考,百分百自然升学,成了永远的历史。

2016年秋季开学时,我工作的泉西小学就剩四个年级四个班32名学生。偌大的学校就几个学生在打晃晃,从前一到下课,到处都是学生欢蹦乱跳的身影,校园里充满了生机勃勃的叫喊。而今,校园里连小鸟都很少光顾了,因为校园里少有学生吃零食掉下来的碎片了,已多日不见八哥们为争零食而打架的情景了。学校有时安静的让人窒息。

中师毕业40年,亲历一所所乡村小学校的消失


2015年春,政府还给我校配建了食堂,改建了厕所,增建了200多米围墙,投资50多万元。2016年春均衡发展验收,政府又投资5万多元给我校操场铺设了草坪。看着这些生机盎然的草坪,却难见活力四射的学生,心中不免泛起阵阵酸楚。

2016年秋,在我校一年级随班就读的学前班学生就一人,也就是说,今年一年级三人,明年一年级就一人。这样的形势,泉西小学这个教学点还能继续开办下去?不好说了。

回首原沙溪乡不足两万人口的小乡,有九所完小,一个教学点,现在只剩一所完小一个教学点,在校学生不足五百人。我工作过的安岭小学,永安小学,福店小学先后都消失了。还有泉东小学,裕民小学,河南小学,官山小学和沙溪中心小学教学点也都早已消失了。

中师毕业40年,亲历一所所乡村小学校的消失


2019年春暖花开的时候,我所工作的泉西小学教学点也撤并了。偌大的教学点就6个学生,7个老师,学生陆续都到县城里上学去了。县政府配了一辆校车把学生都送到沙溪小学本部就读,老师们也在镇内分流了。

我看着这么多的乡村小学自然消失了,人去楼空,淹没在绿树掩映的乡村,听不到学生琅琅的读书声,常年经风沐雨,心中不是滋味,但转念一想,这也是社会进步,国家富强,人民富裕的必然,应该为之欣喜若狂啊!

中师毕业40年,亲历一所所乡村小学校的消失

作者简介:王申好,1982年7月毕业于安徽省庐江师范,一直在乡村小学从事教育工作至今。高级职称。平时喜欢写作,多篇散文随笔见之于报刊。

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