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幼儿教师诗歌藏着怎样的童心与诗心?

温情叙事版

《我是幼儿教师》

我是一名幼儿教师, 我的名字,是孩子们口中最甜的“李老师”。 我的办公室,是洒满阳光的教室, 我的同事,是一群天真烂漫的小天使。

幼儿教师诗歌藏着怎样的童心与诗心?-图1
(图片来源网络,侵删)

清晨,我迎接第一声稚嫩的“老师早”, 那声音,像清晨的露珠,晶莹又美好。 我牵起他们肉乎乎的小手, 带他们走进童话般的城堡。

我们一起唱歌,歌声能吓跑乌云, 我们一起跳舞,影子在地板上赛跑。 我用彩笔,画出他们眼中的彩虹, 他们用蜡笔,给我一个大大的拥抱。

午睡时,我轻轻哼着摇篮曲, 看着他们小脸上挂着甜甜的笑。 那是我一天中最宁静的时光, 仿佛整个世界都睡着了。

我教他们一,二,三, 也教他们分享和拥抱。 我擦去他们委屈的眼泪, 也分享他们发现蚂蚁搬家的骄傲。

幼儿教师诗歌藏着怎样的童心与诗心?-图2
(图片来源网络,侵删)

有人问我,累不累? 我说,我的口袋里,装满了“宝藏”: 是折歪了的纸船, 是画不像的小人, 还有一句句悄悄话:“老师,我最喜欢你了!”

我不是诗人,却每天都在写诗, 用爱心做纸,用耐心做笔。 这首诗的名字,叫“童年”, 而我和我的孩子们,就是这首诗里,最幸福的韵脚。


哲理意象版

《种太阳的人》

我不是太阳, 但我每天和太阳一起起床。 我的世界很小, 小到只能装下几十张稚嫩的脸庞。

幼儿教师诗歌藏着怎样的童心与诗心?-图3
(图片来源网络,侵删)

我用故事,种下想象的种子, 一颗颗,在他们心里生根发芽。 我用歌声,浇灌快乐的土壤, 让他们的小脚丫,踩出幸福的节拍。

我是天空,任他们的小鸟自由飞翔, 我是大地,承载他们好奇的目光。 我是桥梁,连接他们和未来的远方, 也是港湾,在他们受惊时给予温柔的臂膀。

他们的笑声,是我最悦耳的音乐, 他们的拥抱,是我最暖心的奖赏。 我守护着一份纯粹的信任, 像守护着清晨荷叶上,那颗最亮的露珠。

我是一名幼儿教师, 一个种太阳的人。 我把光和热,种进他们的心田, 静待他们长成,未来的参天模样。


简洁童趣版

《我的老师》

老师是魔术师, 能把哭脸变笑脸。 老师是大树, 我们喜欢围着她转。

老师会讲好听的故事, 带我们看天上的云。 老师会教我们画画, 画个小猫,画个太阳。

老师的手,暖暖的, 老师的话,甜甜的。 老师说,我们是她的小星星, 一闪一闪,亮晶晶!

我爱我的老师, 就像她爱我一样。

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