对于小学二年级的孩子而言,诗歌如同一扇新打开的窗，窗外是一个充满韵律、想象和美的世界，这个阶段的诗歌教学，重点不在于深奥理论的灌输，而在于兴趣的激发和语感的培养，让孩子们在朗朗上口的诵读中，初步感受中华文化的魅力，诗歌的源泉：童谣与古诗的奇...

诗歌教学的艺术与智慧诗歌是语言的精华，是情感与思想的凝练表达，假如我是老师，我会带领学生走进诗歌的世界，从诗词的出处、作者、创作背景到使用方法与表现手法，层层剖析，让每一首诗都成为心灵的对话，诗歌的出处与作者：探寻文字的源头每一首诗的诞生都...