诗歌是语言的艺术，也是情感的容器，当孩子用稚嫩的笔触写下“假如我是爸爸”这样的诗句时，我们看到的不仅是一次童趣的想象，更是一次对诗歌创作方法的朴素实践，我们就以“仿写《假如我是爸爸》”为引，一同走进诗歌的世界,探寻其创作的门径与魅力，溯源：...
