诸葛亮（181年－234年），字孔明，号卧龙，是中国历史上著名的政治家、军事家、外交家、文学家、发明家，他的名言流传千古，充满了智慧、忠诚和远见，影响深远。
以下是他一些最著名、最广为流传的名言，并按主题进行了分类，方便您理解其背后的深意。
修身立志与治学
这类名言主要告诫人们要修身养性、树立远大志向，并持之以恒地学习和努力。
非学无以广才，非志无以成学。
- 出处：《诫子书》
- 释义：不学习就无法增长才干，不立志就无法学有所成。
- 解读：这是诸葛亮教育儿子的名言，强调了“学习”和“立志”的相辅相成关系，志向是学习的动力，而学习是实现志向的途径，至今仍是无数人的座右铭。
静以修身，俭以养德。
- 出处：《诫子书》
- 释义：依靠内心宁静来修养身心，依靠生活节俭来培养品德。
- 解读：这是诸葛亮对个人品德修养的核心要求，在浮躁的社会中，保持内心的宁静和生活的简朴，是提升个人境界的根本。
淡泊以明志，宁静以致远。
- 出处：《诫子书》
- 释义：不追求名利，才能明确自己的志向；不浮躁，才能实现远大的目标。
- 解读：这是中国文化中关于“境界”的最高论述之一，它告诉人们，要成就大事，必须先有一颗不为外物所扰的“平常心”。
志当存高远。
- 出处：《诫外甥书》
- 释义：人应当树立远大的志向。
- 解读：这句简短有力的话，激励着一代又一代人要胸怀大志，不满足于现状，追求卓越。
为人处世与智慧
这类名言充满了人生智慧,教人如何正确地看待自己、看待他人、看待世界。
鞠躬尽瘁，死而后已。
- 出处：《后出师表》
- 释义：指恭敬谨慎，竭尽心力，直到死才停止。
- 解读：这是诸葛亮表达自己忠诚与奉献精神的千古绝唱，它已经超越了“忠君”的范畴，升华为一种对事业、对责任的极致追求和奉献精神。
受任于败军之际，奉命于危难之间。
- 出处：《前出师表》
- 释义：在军队战败、国家危亡的时刻接受任命，在情况万分危急的时候接受命令。
- 解读：这句话描绘了诸葛亮临危受命时的艰难处境，也体现了他明知不可为而为之的巨大勇气和担当精神。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
- 出处：《前出师表》
- 释义：亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。
- 解读：这是诸葛亮写给后主刘禅的肺腑之言，也是他作为政治家的核心经验，它深刻地揭示了领导者身边人的重要性，至今对团队管理和个人交友仍有极强的警示意义。
势弱由于谋寡，力衰由于不众。
- 出处：《将苑·机形》
- 释义：势力衰弱是因为计谋少，力量衰弱是因为人心不齐。
- 解读：这句名言强调了智慧和团结是力量的源泉，无论是个人还是组织，缺乏智慧和凝聚力，最终都会走向失败。
军事谋略与治军
作为杰出的军事家,诸葛亮的军事思想也通过名言流传下来。
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
- 出处：《诫子书》
- 解读：虽然这条在“修身立志”类，但其核心思想“静”和“宁”同样是军事谋略的基石，诸葛亮用兵如神，靠的正是“知己知彼，百战不殆”前的冷静观察和周密计算，不冷静，就无法看清形势；不宁静，就无法制定长远计策。
用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。
- 出处：《南征教》
- 释义：用兵的原则，瓦解敌人的心理是上策，攻占敌人的城池是下策；在心理上战胜敌人是上策，在战场上用武力战胜敌人是下策。
- 解读：这是诸葛亮军事思想的精髓，也是他“七擒孟获”策略的理论基础，他追求的不是军事上的彻底毁灭，而是让对方从内心真正信服和归顺，从而达到长治久安。
兵者，凶器也；战者，危事也。
- 出处：《将苑·戒备》
- 释义：兵器，是凶险的器物；战争，是危险的事情。
- 解读：这句话体现了诸葛亮对战争深刻的敬畏之心，他深知战争的残酷，不到万不得已绝不轻易使用武力，这也符合他“谨慎”的行事风格。
