儿童自由体诗歌的魅力在于它没有严格的格律和押韵要求,完全以孩子的视角、语言和天马行空的想象力来描绘世界，读起来天真烂漫，充满童趣。
这里为您创作几首不同主题的儿童自由体诗歌,希望能带给您和孩子快乐。
风是个调皮的孩子
风, 不是从远方来的， 它是藏在我口袋里的。
趁我不注意, 它就溜出来， “呼——”的一声， 把我的帽子， 吹到了大树的头顶上。
它还喜欢挠痒痒, 挠得小草弯下腰， 挠得树叶“沙沙”笑， 它跑过我的脸， 痒得我哈哈大笑， 自己却藏起来， 找不到了。
云朵的形状
天上的云, 是一块巨大的橡皮擦。
太阳公公画错了画, 它就飘过去， “唰”一下， 把乌黑的云擦掉。
它自己也很喜欢画画, 看，它画了一只毛茸茸的小羊， 正低着头吃草。 一眨眼， 小羊又变成了棉花糖， 好想飞上去咬一口呀！
风一吹, 橡皮擦上的画就乱了， 云朵变成了一团团的， 好像谁把棉花糖， 揉成了小团子。
我的影子朋友
我有一个朋友, 他不爱说话， 总跟在我身后。
我跑,他也跑， 我跳，他也跳， 我停下来， 他也停下来。
他是个魔术师, 早上，他长长的， 像一条细线。 中午，他变得好小好小， 像个圆点。 傍晚，他又变得长长的， 拉得好长好长， 好像想和我玩捉迷藏。
我踩他, 他就躲开。 我喜欢我的影子朋友， 因为无论我去哪里， 他都会陪着我。
雨滴的旅行
云朵里的小房子, 住满了雨滴宝宝。
它们有点挤, 有点闷。 “我们出去玩吧！” 一个小雨滴说。
它们一个接一个地跳下来。 “滴答，滴答”， 落在了我的小花伞上， 像在敲小鼓。 “吧嗒，吧嗒”， 落在了窗玻璃上， 画了一幅画。
它们落进泥土里, 给小草喝水。 它们落进池塘里， 和青蛙先生打招呼。
太阳公公出来了, 它们变成水蒸气， 又飞回云朵里， 准备下一次的旅行。
给家长和老师的小建议：
- 鼓励观察：引导孩子观察生活中的细节，比如风、云、影子、雨滴，问他们“你觉得那像什么？”
- 保护想象力：不要用“对”或“错”去评判孩子的想象，云朵不像小羊，像棉花糖”，而是鼓励他们继续想象。
- 从口语开始：可以先让孩子用口头语言描述他看到的、想到的东西，家长帮忙记录下来，这就是最棒的诗歌初稿。
- 自由创作：告诉孩子，写诗就是把自己想说的话、心里的想法写下来，不用害怕，想怎么写就怎么写。
希望这些小诗能点燃孩子们创作的火花！
