这是一个非常美妙且深刻的话题,“诗歌成长”可以从两个层面来理解:一是诗人自身的成长,二是诗歌本身作为一种文体的成长,这两个层面相互交织,共同构成了诗歌的生命力,诗人自身的成长:从模仿到独创一个诗人的成长,就像一棵树的成长,需要扎根、汲取养...