高中英语诗歌教学是语言教学与文化传承的重要结合点,既要帮助学生理解诗歌的语言形式，又要引导他们体会诗歌的情感内涵与文化背景，教学过程需兼顾语言知识、审美能力和思维品质的培养，可通过“初读感知—语言解析—意象解读—情感共鸣—文化拓展”的分层推...
