诗歌阅读指导课教案旨在引导学生通过系统化的方法理解诗歌的内涵、情感与艺术特色，提升文学鉴赏能力，本教案以初中语文教材中的《乡愁》为例，设计90分钟的教学流程，分为导入、初读感知、精读分析、拓展延伸及总结五个环节，教学目标包括：知识与技能目标...
