简洁可爱版 (适合小班)
《梦》
小枕头，软又软， 闭上眼睛睡得香。 梦里长出小翅膀， 飞到天上捉月亮。
想象丰富版 (适合中班)
《梦是一辆小汽车》
晚上，我睡着了， 梦是一辆小汽车。 “嘀嘀——”按喇叭， 开进云朵的棉花糖里。
车轮是彩虹色的， 一路洒下星星雨。 “呼——”一阵风吹过， 我的小汽车,飞得好高好高！
温馨叙事版 (适合中大班)
《梦的口袋》
妈妈说，每个人， 心里都有一个口袋。 白天，它空空的， 晚上,它就装满了梦。
梦里，我变成了小鱼， 在蓝色的海里游来游去。 梦里，我变成了小鸟， 在绿色的树上唱歌跳舞。
早上，太阳公公叫我， “快醒醒，快醒醒！” 我揉揉眼睛，打开口袋， 哎呀,梦都跑光了！
只留下一串笑声， 和窗外叽叽喳喳的小鸟。
哲理启蒙版 (适合大班)
《梦的颜色》
梦是什么颜色的？ 是甜甜的，粉色的， 像棉花糖,像冰淇淋。
梦是什么味道的？ 是香香的，青草的， 像春天刚发芽的小树。
梦是什么声音的？ 是轻轻的，沙沙的， 像妈妈在耳边讲故事。
梦是什么感觉的？ 是暖暖的，软软的， 像躺在白云的怀抱里。
哦，原来梦的颜色， 就是我最喜欢的颜色。
给老师和家长的小建议：
- 多感官体验： 在教孩子这些诗歌时，可以配合动作，比如念到“飞到天上捉月亮”，就张开双臂做飞翔的动作；念到“软又软”,就摸摸自己的脸蛋或枕头。
- 鼓励创作： 读完诗歌后，可以问孩子：“你的梦是什么样子的？你梦见了什么好玩的事情？” 鼓励他们用自己的语言描述，甚至可以把他们的“梦”也写成一首小诗。
- 艺术结合： 可以让孩子们把诗歌里的画出来，彩虹色的车轮”、“云朵的棉花糖”,将诗歌和美术活动结合起来。
- 睡前仪式： 选择一首温柔的诗歌，作为孩子睡前的固定“小故事”，帮助他们放松心情,安然入睡。
希望这些小诗能给孩子们带来一个充满想象力的甜蜜梦境！
